يكصد تجربه فعالان فرهنكى مساجد كشور- تجربه پنجم : اعطای گواهی نماز

مسجد امام صادق (ع) مشهد

شرح تجربه

یکی از دبیران پرورشی با انگیزه و مجاهد فرهنگی این مرز و بوم میگفت: در حیاط مدرسه چادری با داربست بنا کردم و سه روز در هفته، روزی دو ساعت در آن مکان به دانش آموزان صحیح خوانی نماز را آموزش می‌دادم.
این مربی تربیتی در ادامه تصمیم می‌گیرد برای بچه‌هایی كه نماز تقريباً کاملی بجا می‌آورند گواهینامه نماز صادر نماید لذا بر سردر چادر موجود تابلویی بزرگ نصب می‌کند بدین مضمون: "محل صدور گواهینامه نماز".
البته، در این تجربه، مربی کسی را مردود نمی کند بلکه به افراد فرصت تمرين بيشتر داده و زمان آزمون بعدى آنها را در فرم‌هايى شكيل و زيبا به آنها ارائه مى كند. همچنين براى ترغيب دانش آموزان به دريافت "گواهینامه نماز" علاوه بر هنجارسازى در مراسم صبحگاه، مى‌توان امتیازاتی از قبیل شرکت در اردوهای فصلی، مسابقات ورزشی و جنگ‌های شادی و فرهنگی را فقط به افراد داراى گواهينامه اختصاص داد. اين تجربه را مى توان همچنين:"دريافت گذرنامه بهشت"، "كارت ورود به آسمان"، "باقدسيان"، "معراج مؤمن" ويا طرح "اول مايحاسب به العبد" وامثال آن نامید.
 

 

هدف از اجرای تجربه
فراگیری صحیح خوانی نماز، هنجارسازى پيرامون اداء كامل فريضه صلاة در دوران نوجوانى
 

 

نكته مرتبط تكميلى
نماز يک نوع تمرين وظيفه شناسى است. كسى كه به نمازهاى روزانه پايبند باشد لااقل خود را به انجام يک وظيفه مقيد كرده وعادت داده و همین عادت مانعی در برابر بی بندوباری و سهل انگارى او نسبت به انجام وظایف دیگر و نیز عامل پیشرفت او در زندگی است. 

قرآن کریم مى فرمايد: «استعينوا بالصبرو الصلوه» یعنی در راه زندكى از شكيبايى و نماز کمک بگیرید.
بنی‌ثقیف یکی از قبایل بزرگ اسلام در سال هشتم هجرت، اعلام آمادگی کرد که به اسلام ایمان آورد و لی از خواندن نماز معاف باشد حضرت رسول (صلى الله عليه وآله) فرمودند: « .... وَامّا الصَّلوة فإِنَّه لا خَيْرَ فى دينَ لا صَلاة فيه» يعنى(( .... اما در مورد نماز، مسلمان شدنى كه با نماز خواندن همراه نباشد ارزشى ندارد.»


چه بسا افرادى هستند كه على رغم این همه اهمیت نماز و تأكید اسلام به اداء كامل اين فريضه، متأسفانه تا سنين پنجاه، وشصت سالگى وبعضاً تا پایان عمر هم، نمازشان را اشتباه یا ناقص به جا می‌آورند و چه زيباست انجام این قبیل تجربیات که در همان اوان کودکی و نوجوانی به فرزندانمان صحيح خوانى واداء كامل اين فريضه واجب را بياموزيم زيرا كه به تعبير معروف: "الدرس فى الصغر كاالنقش فى الحجر" است و تو گويى با انجام اين تجربه اين نقش را در سن كودكى بر سنگ حک مى‌كنيم که ماندگار بماند و ذخیره‌ی آخرتمان گردد.